（ps：说一下，这一章太敏感了，说了历史上很多王朝的内里，如果这一章能让这本书无事，后面的就不会再写这么敏感了。
里面有很多自问自答的句子，如果深入了解历史的人，应该知道我问的是什么，这一章实在不好写。
主要是作者查了很多很多的资料，也看了许多有矛盾的文章，实在是不吐不快。）
“而为了限制底层人在他们吃完面前餐桌上的美食之前，阻止他们。
那他们会随便赏给底层人一些，对他们来说微不足道的，或者说他们不屑于吃的干粮。
因为他们知道，底层人是最好糊弄的，他们很容易吃饱。
毕竟赏给他们的，与餐桌之上的美食相比，实在是微不足道。”
说完这些之后，李恩凡看着在座的所有人惊骇的神色，平淡的总结道：
“这就是七百年怪圈的循环真相。”
“不对，先生，你说的不对！”
对面的朱标似乎想起了自己的身份，朝着李恩凡快速的说道：
“先生，那我们呢？我们没有吃这餐桌的上的美食！”
听到这话，李恩凡平静的看着朱标说道：
“你是想说，你们皇帝，没有跟着吃餐桌上的美食吧？”
在座的三位皇帝都重重的点了一下头。
看着他们的肯定的样子，李恩凡用略带怜悯的眼神看着他们说道：
“其实你们只是分配食物的人而已。”
没有等众人开口询问，李恩凡继续说道：
“在封建王朝的古代，皇帝，只是分配和平衡餐桌上的食物。
如果这平衡被打破，皇帝给了餐桌上的人更多的食物，或者皇帝也跟着亲自下餐桌，随着上层人一起吃桌子上的美食。
不再管底层人了，不在乎他们是否吃饱。
那你们说这后果是什么？”
等说完这些话后，李恩凡冷笑着又继续开口说道：
“而在这过程之中，可能餐桌上的人，稍微善良一些，或者说是怕？
怕底层人把桌子掀了，那他们会代替皇帝，给底层人分配食物。
可如果在这过程之中，没有人在乎他们呢？
底层人被棍棒教育的不敢抢食物呢？
又或者说，皇帝，失去了分配食物的权力呢？！”
在座的众人听到这话，脑海里立马蹦出了一个在历史上赫赫有名的王朝。
“宋朝！！！！”
“是的，宋朝就是这样。
皇帝也跟随着餐桌之上的人争抢食物，或者说，皇帝失去了分配食物的权力。
才造成他们宋朝那严重的后果。
又或者说，每个王朝的末期，其实都是这样。”
待说完这句话后，李恩凡轻叹了一声后说道：
“历史上下几千年，所有的战乱和起义，都是因为皇帝不会分配食物，或者说失去分配食物的权力，才造成的后果。
没有了皇帝限制餐桌上的人，那他们的胃口会越来越大。
如果有皇帝用做菜的刀，比着他们的脖子，看着他们用餐，他们受到威胁，就会小心翼翼，慢慢吃，细细吃。
也有可能趁皇帝不注意，抢底层人的食物。
毕竟皇帝有菜刀，他们也有棍棒的。
对抗不了菜刀，教训教训手上什么都没有的底层人，还是很简单的。
但他们随着用餐时间的长久，胃口越来越大，满足不了胃口了，就会夺下皇帝的刀，或者诱惑皇帝跟着他们一起用餐，把分配给其他人的食物，自己享用。”
等李恩凡说完，对面的众人都苦笑了几声后，朝着李恩凡说道：
“先生，你这真是好比喻，生动形象的总结了上下几千年的历史。”
“先生，你之前说那个唐朝的李世民，找到方法可以打破这个循环了，那是什么方法？”
听到这个问题，李恩凡无奈的摇了摇头说道：
“我不知道！”
“嗯？！”
在座的众人听到这话都愣住了。
“是的，我真的不知道，因为那个唐朝的李世民他失败了，并且他的一生，也有许多被尘封掩盖了。
史书记载他的寥寥无几，也大多都是对他的诋毁。”
其实李恩凡就只知道那个唐朝的李世民一点而已，这还是他搜寻了许多资料。
其中有书籍，小说，电影，电视，以及对他的诋毁！
书籍之中，把他的很多着作都删掉了。
小说之中，也很少有人知道他的历史和他的一生。
对他的诋毁，也用了很多的春秋笔法。
就像其中有一个政策，被春秋笔法之后，在现代人看来充满了怪异。
那就是读书人下县。
这真的是错的吗？
如果真的对上下几千年的历史有深入了解的人，就会知道，这是对的不能再对的政策！
因为唐朝是什么国家？
不是他们读书人的国家！
看看他们在那个唐朝的李世民死后，对他的诋毁。
说他迫害读书人！
问读书人为什么？
因为他把读书人人的待遇和老百姓的待遇相同！
这是不是充满了搞笑与傲慢？
就因为把你的待遇和老百姓的待遇相同，就是迫害你？
在那个唐朝的李世民死后没多久，就铺天盖地的充满了对他这样的诋毁！
完全就是把对老百姓好的，就说成是迫害读书人。
在他死后的那几十年，充满了这样的傲慢。
可是等时间一久之后，才发现他说的是对的。
而老百姓，却有很多不再相信唐朝了。
为什么？因为你连他都敢诋毁，都敢放任诋毁。
那谁还相信你？
老百姓的眼睛是雪亮的！
知道李世民是对谁好的，知道他是对谁坏的！
随后的唐朝，在李世民死了几十年后，发现在老百姓心中，已经没有了威信。
只好又把他，把李世民拉了出来。
说完了对他的诋毁，再一个就是电影。
电影之中，也有许多对他一生的描述。
比如某个不愿意透露姓名的姜姓导演，他最崇拜的就是李世民，他最出名的电影，有很多人知道，就是：《那就是子弹啊》。
其实就是对他的一生，描述了很多，描述他如果走上鹅城，最后又如何众叛亲离。
很多对这部电影，就是申遗申遗，都只是懂了一点而已。
如果对历史真的深入了解的人，就会知道，他的这部电影，以及之前的《太阳起来了啊》，之后的《一步的距离而已》、《邪恶战胜不了正义》。
这四部电影，都是对他的一生描写！
里面充满了各种隐喻。
就像常说的申遗申遗的《那就是子弹啊》，最开始有一幕，马拉着列车在火车上奔跑。
这就是直接开头告诉你，我这电影，充满了这样的隐喻，不是你想的那种隐喻！
之前已经说过了，马拉的列车代表的什么，不再赘述。
而主角的名字张麻子。
要知道麻子的脸上是坑坑洼洼的，可电影里张麻子的脸上一点也不坑坑洼洼，所以麻子的反义词是什么？
是不是脸上很润的人？
而汤师爷呢？上任过五座县城的汤师爷，一直对张麻子搞破坏的汤师爷，一直不相信张麻子那一套的汤师爷。
他又代表谁？！
最后是大家最喜欢的六子，被污蔑自杀的六子。
这里面其实有一层代表着被很多污蔑的人意思。
但是为什么会是六子呢？
为什么不是七子，八子，九子？
如果那是代表了另外某群人呢？比如某一个时期被杀害的？
又或者是某六个人？
再说说他这一生最喜欢的电影《太阳起来了啊》。
（ps：也是作者最喜欢的电影，对作者来说，这部电影真的是第一神作！是哪部电影都比不了的！）
这部电影，可以说是概括了后面的那三部电影。
为什么他会说，这部电影是上天送给他的礼物？又为什么很多学历史的都喜欢这部电影？
因为里面的人物，场景，道具全都充满了各种隐喻！！
一棵树，一双鞋子，一只猫，一堆石头，都代表了不同的东西。
概括了那整整二十多年。
如那棵向左偏的树，又突然向右偏的树。
比如疯妈，她或许代表着那个唐朝的李世民，也可能代表着某一个思想。
如电影开头的一幕，疯妈挑选鞋子。
鞋子其实就是隐喻着：路线。
鞋字分开，就是革和圭。
革的意思，不再多说。
圭的意思就是圭臬，而圭臬的意思就是：标准，法度的意思。
那疯妈挑选鞋子，是不是就很容易理解这代表了什么？
而十三双鞋子，如果了解那个时候，外面有多少和唐朝一样颜色的国家，就知道这代表着什么意思。
又比如疯妈对一只黑白相间的猫说：你也不是什么都懂。
她到底是在对谁说？那只黑白相间的猫，又代表着谁？
而电影中，疯妈不股劝阻，疯狂的挖树下的白石头。
那些白石头，又代表着谁？
为什么疯妈不是把石头丢了，而是去洗那白色的石头，想把它洗干净？
电影里面的所有动作，颜色，人物，其实都代表了很多很多的东西。
哪怕电影里的名字，其实都包含着各种隐喻。
比如后面的一节，被污蔑自杀的梁四仁。
知道了梁四仁代表着什么，再转过头去看《那就是子弹啊》里面的六子。
就知道那代表着什么了。
也就知道，为什么六子和梁四仁会被污蔑自杀而死。
又比如，疯妈有一幕是在一片白色的顶楼，悠悠转转的念着一首诗。
那首诗的名字叫：《黄鹤楼》
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤已去不复返，白云千载空幽幽。
疯妈为什么会在一片白色屋顶，又为什么只有她一个人被锁在了那片白色的屋顶？
白色代表什么？
然后是那首诗，黄鹤是谁？黄鹤楼又是谁？
诗的最后一句，白云千载空悠悠。
是不是在感叹着历史上下几千年，有什么是没变的吗？
几千年没变的白云，到底是什么？
再比如：最后有一段话，说只有十四个字，里面说的是九月十号，结婚。
十四，结婚，到底代表着什么？
九月十号大家都知道，是教师节。
可为什么教师节，一定要定在九月十号？
为什么非要把教师节，定在九月十号这个日子？！！！！
就像为什么一定要大力宣传十二月二十五日的圣诞节，这个洋节？！
其实如果有看到电影最后的同学，就会恍然大悟，知道疯妈代表的什么。
因为电影的最后，是疯妈对着太阳大喊：
阿廖沙，别害怕，火车在上面停下来了，天一亮他就笑了。
为什么火车停下来了，他就会笑？
而又是什么疯妈会对着初升的太阳大喊呢？
以及电影的最后最后。
在一片花丛之中，疯妈发现了笑的很开心的婴儿。
而这里的花丛是不是在山上？
那在山上的花是不是山花？
待到山花………