【什么情况，系统大大，女主的幸福指数怎么突然提升了？难道说……】
斯言脑海里不由得回想起今天李文文和张若轩两个人凑在一起说悄悄话的模样。
【这边显示，女主因为有一个张若轩这样的好朋友，而感到幸福，所以幸福指数才提升了。】
【好家伙，还真是张若轩的功劳……】
【大大，你要不去绑定张若轩吧，我这辛苦了几个月，还不如人家今天一天的有用。】
系统【我要是能够随意解绑，不用你说，我都先和你解绑。】
【嘤嘤嘤，人家就这么的让你嫌弃吗？伤心，难过，想哭……】
【再哔哔赖赖，我就把你的脑电波拉去黑名单。】
斯言老实了，也不再去烦系统了。
过了一会儿，想到李文文提升的幸福指数，自己傻乐去了。
……………………
寒假假期的时间，过得飞快，斯言每天帮汪跃阳补课，看着汪跃阳在学海里面傲游给差点儿溺死，只觉得自己整个人都好受多了。
不过，汪跃阳还是很聪明的，在斯言半个假期手把手的教导之下，斯言肯定，他成绩，定然会突飞猛进。
日子一天一天的过着，转眼间，斯言就又拎着自己的行李箱，回到了学校，开始崭新的一学期。
刚开学的几天，总是心浮气躁的，不过，在班主任的威压之下，年级主任的检查之下，还有一个接着一个的考试之下。
这些个心浮气躁，还来不及发育，就被扼杀在摇篮里面了。
大家基本上都变得老老实实的了。
这段时间一个接一个的考试，检测一下，汪跃阳都取得了不错的成绩，斯言表示，很欣慰。
更欣慰的是，汪爸知道了自己儿子在学校的进步，很是激动，给斯言这个家教老师，封了一个大大的红包。
对于这样的操作，斯言表示，我很喜欢，请多来几次。
许是乐极生悲，斯言最近发现，汪跃阳有些不太对劲。
有点蔫儿兮兮的，很多时候望着窗户外面，不知道在发什么呆。
原本还欣慰，汪跃阳考试成绩有了显着提升，谁知道，最近两次考核，这小子，又有了明显的下滑趋势。
而且，斯言好几次都发现了，给汪跃阳讲解题目的时候，汪跃阳还会思想开小差。
比如此时此刻，斯言看着思绪明显不在自己这里的汪跃阳，停下了娓娓道来的讲解，放下了手上的笔，咳嗽一声，把汪跃阳的思绪给拉回来。
“啊，对不起，老高……我不是故意的……”
只是，这段时间，不知道怎么回事，注意力总是说不能集中。
心里的这番话，实在是太像狡辩了，汪跃阳并没有说出口。
斯言眉头微微拧起，眼神认真的看着汪跃阳，轻轻开口问道，“你最近，是不是心情不好。”
汪跃阳立马笑了笑，脸上的笑容一如既往的灿烂。，“没有呀，没有心情不好啊。”
然后又觉得不够一般，补充道，“只是最近没有休息好。”
“真的？”
“真的！”
斯言看着信誓旦旦的人，最终还是没有说些什么，但是心里还是留意了几分。
还不等斯言行动，学校倒是先采取了行动。
距离最终考试的时间越来越近了，学校里的氛围也越来越紧张，每一个身处其间的学生，或多或少，都承担着巨大的心理压力。
为了防止一些学生因为巨大的心理压力，而做出危险的行为，学校特意邀请了专业的心理师，对学生进行心理疏导。
不过，为了避免耽误学生的学习时间，学校采取的是每个班级由班主任找出心理压力过大的学生，进行心理疏导。
汪跃阳这样看着十分开朗的小太阳型人设，自然是没有人觉得他心理压力大的。
毕竟，汪跃阳家里条件好，根本就不用操心学习。
而且，在外貌，身材上，也没有什么缺点。
这样一个仿佛上天宠儿一般的人，还有心理问题，那不是太矫情了？
所以，班主任在上报名单的时候，那是根本就没有想到汪跃阳。
不过，斯言可以说是离汪跃阳最近的人类，毕竟，两人不仅是同桌，宿舍床还是面对面的。
斯言也早就察觉出了他的不对劲。
斯言觉得，汪跃阳虽然表面看着开朗乐观，但是心里面，是什么样的，却是藏得很深。
用一个词语形容，那就是，阳光型抑郁。
虽然可能还没有斯言想得那么严重，但是斯言觉得，必须得提早预防。
斯言心里打定了主意，便立马开始行动。
下午，积极做了一回好人好事，抱着作业来到了老师办公室。
放下作业，四处看了看，正好找到了没有课，待在办公室里的班主任。
班主任正看着班级的花名册，不知道在写写画画些什么。
“李老师。”斯言轻轻开口。
班主任被吓了一跳，斯言走路的声音太轻，她刚才又太专注，根本就没有察觉到身旁来了一个人。
斯言猛地一出声，把她吓了一跳。
“高斯言，是你啊，你吓了我一跳。”
“李老师，我叫了你两次。”
“哈哈，是吗？”班主任有些尴尬的摁了摁笔，然后又问道，“是有什么事情吗？”
“嗯。”斯言一脸严肃的点了点头。
“什么事，你说？”
斯言平日里在班上，那就是一心一意的学习，不惹事生非，而且，整个人很刻苦很认真，也没有什么学霸身上的傲气，就是人有些高冷，不怎么搭理班上的同学。
而且，她教了斯言快一年了，也没有见斯言私下里来找过她，现在斯言特意来找，她自然是好奇的。
“老师，学校要求上班的心理压力过大学生名单您定好了吗？”
“你怎么关心起这个了？”班主任不由得问了一句，虽然奇怪，但还是回答道，“还没有。”
“老师，我觉得，汪跃阳心理压力过大。”
“他？”班主任连忙摇头否定，“怎可能？班里面谁压力大都可能，他怎么会？”
“老师，汪跃阳有自残倾向。”
“自残？！”班主任眼睛都睁圆了，“怎么可能？”