林冬墨：“我们要搭新干线了～～！”
──今天是教育旅行当天，时间是上午九点以前。
新干线伴随着巨大的声响驶进月台，我在家人的微信群组中发送讯息，告诉他们我要出发了。
林冬墨：“到了古城后，我会再跟你们联络！我好期待～～！”
几乎在同一时间，这个讯息旁边就多了一个“已读”。
之后过没多久，又多了另一个“已读”。
吴小晓：“路上小心，好好去玩吧。顺便帮我跟春可问好（笑脸贴图）。\"
然后妈妈就发了讯息。
我看着她的讯息──再次感到兴奋。
终于……这一天终于来了……！
我有生以来第一次参加的学校活动，马上就要开始了！
──十一月下旬。
最近的风已经变得相当寒冷。
就算穿着大衣，早上与傍晚仍然让人冷得发抖，热汤也变得非常好喝。
可是，今天是个大晴天。阳光是柔和的奶油色，空气也带有暖意。早上看电视的时候，负责播报气象的大叔也一脸开心地说：“今天会是风光明媚的好天气。”
拜此所赐，我的心情好到有种想要跳舞的冲动。
兴奋难耐的人当然不是只有我。
周围的同年级学生也从一大早就情绪高昂，到处都不时传出响亮的笑声与欢呼声。
“──糟糕，我忘记带充电器了！”
“──哈哈哈！你可以打电话叫妈妈帮你拿过来！”
“──我好像是头一次搭新干线呢～～！”
嗯～～我好像太过期待，忍不住开始紧张了……！
希望这会是一趟愉快的旅行……
智能手机再次震动。解除休眠模式后──荧幕上显示爸爸发出的超长讯息。
爸爸：“饮料买好了吗？去过厕所了吗？要是发生什么事就马上联络我喔。我今天医院那边正好休假，随时都能赶过去你那边。只要搭飞机，应该用不了多少时间。要是遇到什么麻烦，一定要跟爸爸商量喔。还有，平安回家当然最重要，但累积各种经验也很重要。历史悠久的古迹当然要去参观，但跟住在不同土地上的居民交流──”
“──好啦～～大家准备上车！”
我还没读完讯息，张玥老师就大喊。
“先排好队，等车门一开就前进吧～～！”
我连忙抬起头，发现月台的门已经打开，一时之间慌了手脚。
“春可，你在发什么呆啊！又不是秦书彦！”
说完，吴小晓拉住我的制服袖子。
“快，车门开了！上车吧！”
“好……好的……！”
我点了点头，迅速在微信发出“我要出发了！”的讯息，接着把手机放进口袋。爸爸，对不起，我等一下就会把讯息看完……！
我一边转向打开的车门，一边偷偷观察周围。
然后──我发现了。
在月台另一边，有一组人马正准备从隔壁的车门搭上列车。
那是omochi老师、苏千景、安子轩与……秦书彦。
再次确认过他们与我们的位置后，我微微一笑。
嗯，目前一切还算顺利……
那个车门与我们面前的车门都通往同一个车厢。
照这样下去，我们必然会在车厢中间一带撞见对方。
如此一来──剩下的事就很好处理了。
我只需要很自然地坐在秦书彦旁边就行了……
这样我就能在从渝都到古城的两个半小时行程里，跟秦书彦并肩而坐……
真是太好了。我努力把大家诱导到这个乘车口并没有白费力气──
──这是由我发起的“秦书彦复原作战”。
这场为了在这趟教育旅行中让秦书彦清醒过来而发起的作战，在取得林冬墨的赞同后，目前正火热进行中。从今天开始的这三天，我们要彻底利用名为“旅行”的特殊情况，不择手段地让秦书彦重新回神。
作战一共分成三个阶段，由林冬墨负责制定计划。
1. 缩短秦书彦跟我们之间的距离。
2. 找出秦书彦变得反常的原因。
3. 排除原因，解决问题。
首先是第一阶段“缩短跟秦书彦之间的距离”。自从文化祭那天以来，秦书彦和我们之间的距离就变疏远了。不但聊天的时间跟在一起的时间变短，就连在情感上的距离也变远了……
所以，我要先──缩短物理层面的距离，尽量待在他身边。
然后进一步展开行动……“就算时间不长也要跟他牵手”。这就是第一天的目标。
虽然难度相当高……如果要在这三天解决问题，就非得这么努力不可！
接着是第二阶段“找出秦书彦变得反常的原因”。
被林冬墨甩掉这件事，毫无疑问就是让他变成这样的原因。可是，原因真的只有这样吗……如果只有这样，又是什么让他改变想法，害他魂不守舍呢？找出其中的原因，就是我们第二天的目标。
到底该怎么达成这个目标……我想只能问他本人了吧？
我想观察他今天的状况，然后思考一个更具体的做法。
至于最后的第三阶段，就不用多说了。
那就是在最后一天解决问题，让秦书彦清醒过来。
我们要把因为我们而改变的他变回以前那个心思细腻、温柔体贴的男生──
……嗯，仔细想想就会发现这是个急救的计划，让我怀疑计划到底能否顺利进行，心中不免感到不安。
而且我并没有把这次的“秦书彦复原”计划告诉其他人。
因为这是我们两个该负责去做的事，我不想牵连大家……可以的话，我希望他们正常地享受这趟教育旅行。
虽然我并不打算特别隐瞒，但我会尽量正常地享受这次的教育旅行，同时找机会推动这个计划。
……哎，不管怎样，我要先完成第一天的目标，也就是“跟秦书彦牵手”！
为了不在第一步就跌倒，我必须尽量待在他身边……！
“好，出发吧……”
于是，我小声鼓舞自己，同时踏进车厢。