领先19分进入第三节，火箭队还是延续第二节的进攻套路。
威少运球到前场后交给登哥，由登哥作为火力的发起点。
登哥眼睛一瞟，示意内线的吃饼王与他做挡拆配合，准备再次用挡拆顺下，轻松得分美滋滋！
吃饼王出来后，果断挡住防守登哥的答案，登哥向前移动一大步。此时易王补防登哥，放了一步远的距离，担心登哥突破因此没有硬贴。
登哥一边推进，一边观察吃饼王的位置，往前猛的一突，顺势将球高高抛起，交给顺下的吃饼王。
易王突然往后猛的退一步，也同时高高跃起，与自己后方跳起的吃饼王形成空中二龙戏珠动作。两人同时去争空中球，造成了易王在空中对吃饼王空接的有效干扰。
在易王的干扰下，吃饼王无法直接完成空中接力扣篮，只能勉强将球拿了下来，并没有形成直接得分。
拿下篮球后，吃饼王在内线单挑易王。易王2米13的身高和体重相对于2米08的吃饼王，还是优势明显，吃饼王在内线硬凿易王，左凿右凿，像一个建筑工人凿墙一样，但完全凿不动易王。
无奈之下，吃饼王仓促跳起小勾手出手。
易王并没有跳起盖帽，而是在下三路，紧紧的顶住吃饼王，使得他投篮很不舒服，并且投篮离篮筐较远。
“砰～咚～！”小勾手果然打在篮脖子上弹起，易王回身摘下篮板，轻松愉快！
其实火箭队的挡拆配合，还是有很大弱点的，就是吃饼王一旦空接不进或者接不住球，就会造成失误。即使勉强接住球，没有直接得分，在内线正面硬吃易王没有优势可言。
易王在进攻端，本场比赛没有发挥应有的作用，但在防守，上面对对手内线的单挑，还是防的很有心得。作为Z国国家队主力中锋，易王在中锋这个位置。还是特点鲜明和防守稳健。
回过头来轮到我们进攻。
林浩运球过前场，答案上前要球，我在另一侧移动。我们三人眼神在空中频繁的交流，就像电波一样来回传送着信息，一个眼神基本包含100字以上内容。
比如，我一个眼神甩向林浩，林浩看了我一眼，接收到眼神，眼神中包含的信息内容如下：“浩哥赶紧传球给答案！案哥再把球传给我；或者我们俩挡拆；或者我直扑篮下；或者你干拔远投；或者你把球直接传给我，不要传给答案，我一条龙完成暴力劈扣得到2分，多好啊，哇哈哈哈！对了，你篮球鞋是在哪买的？挺帅的！”
我一个眼神包含了这么多复杂的信息，但远端的林浩全部接收到，并且微笑的对我点了点头，又低头看了看自己的篮球鞋，一边运球一边回想，自己是在哪个体育用品商店购买的。
答案接球后，闲庭信步从三分线往里走，我果断上前挡拆，完全挡死防守的登哥。
答案加速一步，单凭超快的移动速度，一步过掉圆脸登杀入内线。
我挡拆后，回身往内线抹进去。
内线易王为持球的答案拉走吃饼王，但阿塔放弃了三分线外的李广，回身补防答案。
答案见防守悍将阿塔上前封盖，果断一个基地传球交给我。
“砰～啪～！”我接住答案的击地传球，直接跨起三步，不运球、不等待，伸展右臂砸向篮筐！
火箭队内线已经空虚，吃饼王放弃易王回身补防我，但为时已晚。
我单臂抡扣炸筐，“哐～当～！”战斧式扣篮轻松砍下2分，舒爽愉快！
52:69，追上2分。
此球堪称本场比赛的一个转折点：答案凭借速度过掉对手防守后，我顺下基本形成2打1群殴内线阿塔的局面。此时答案一个击地，我顺势飞起，完全是空篮得分，比他硬打阿塔效率高得多，也轻松得多。答案自己也加了一次助攻，可谓是一举两得的漂亮配合。
接下来的比赛，易王发挥了内线定海神针的作用。无论是威少还是登哥，反复找内线吃饼王，但吃饼王都吃不到饼，反而是频频吃到易王的大火锅。
吃饼王越打越急，开始奋力的顶撞易王，用自己不太擅长的低位单打能力强吃易王，遭到易王反复的扇火锅。
虽然吃饼王强打了一球，造成易王犯规，但大部分球都是失误，进攻效率极低。
而我们这边在答案的带队下，可谓是如鱼得水，进攻水银泻地。由于答案速度超快，犹如一辆小跑车在火箭队的壮汉丛林中，三进三出、任意肆虐，并且不断的寻找我和林浩，甚至是三分线外的李广空位出手得分。
飞跃队多点开花、内外结合，篮球在答案的手中变得花样百出，如哪吒脚下的风火轮，在答案身旁形影不离，而传球更令对手琢磨不透，防守艰难。
举例一球：答案依靠速度甩开登哥，直奔内线，面对吃饼王的补防，答案直接三步篮单挑吃饼王。
吃饼王高高跃起封盖，答案突然手腕一抖，投篮姿势瞬间变为传球姿势，转瞬交给内线的易王。易王接球后，直接原地起跳暴扣砍下2分，轻松写意！
又一球答案向左侧猛突，凭借速度杀进内线后，高高跃起，将球向反方向右侧底角甩去。李广早已在三分线外静候多时，接答案的大范围调动传球后，调整姿势，从容空位三分球出手！
“唰～！”球中！又来个三分球！
我和林浩也在答案的串联下频频得分，眼看我们马上要追平比分，70:75，我们从之前的落后19分，硬生生的追到仅落后5分，答案超强的带队能力一览无余。
场外的观众倒是没觉得怎么样，认为这是正常的比分交替。但场上的球员感受到，局面已经发生改变，此时如果继续发展下去，很可能是飞跃队反超比分，逐步建立领先优势，继续拉开比分。
火箭队无可奈何，果断喊下长暂停，布置调整新的战术。