“大皇......”
三皇子何星岳一脚踏进院子，刚开口说了两个字，就立即闭了嘴。
实在是他发现，院子里此时的气氛有点不大对劲。
“二皇兄、四弟早啊！你们这是......”
走到院中石桌前，何星岳就看到原本大皇兄何星辰坐的位置，此时不但大皇兄不在，就连大皇兄的碗也是空空的。
抬头看向房门，此时房门紧闭，只有一个五大三粗的护卫，抱着大刀插着手站在门外，腰上还别着个似乎是铁皮卷成的东西，看着很是奇怪。
何星岳说了这么一句，可他等了好几息，也没见哪个兄弟有要搭理他的意思。
“呵呵，二皇兄跟四弟这是怎么了？这是一大早就在大皇兄这吵架了？”
四皇子何星宇狠狠瞪了三皇兄何星岳一眼，他觉得这个三皇兄，就是在明晃晃的幸灾乐祸。
他懒得搭理，直接端起粥碗一口气喝完，干脆一句话不说，抬起屁 股就走。
“二皇兄，四弟这是怎么了？二皇兄给三弟解解惑呗，呵呵。”
二皇子何星海深深的看了老三何星岳一眼，他不答反问，“三弟今日可有什么安排？”
何星岳的确有安排，他打算叫小安子再接触一下护卫张彪子，想请他帮帮忙搞点水泥来，好让他研究研究。
不过，这点他没必要跟二皇兄讲。
“嘿嘿，二皇兄可是有什么好事儿要带着三弟？”
两人是谁都不直接回答对方的问题，都等着对方先表明意图呢。
何星海自然不会叫老三，参与到自己的土豆种植大业中来，但他很想知道，老三跟大皇兄之间的关系，到底是怎样的。
还有，比起种土豆，他今日更想弄清楚，大皇兄弄这么个思维导图，究竟是想干什么。
想了想，何星海才再次开口，“三弟，你今日如若不忙的话，可能还真需要你来添把手。”
见老三何星岳满眼疑惑，何星海却没多说，先指挥下人给何星岳添了满满一大碗粥，说是不管怎样都得先填饱了肚子再说。
直到亲眼盯着老三，硬着头皮灌了满满两大碗粥，何星海这才拉着何星岳起身，一起走出大皇兄的院子。
“二皇兄，你这是要带三弟去哪？”
“看到没，今日府衙里下人都比平日忙碌，你可知为何？”
平日府衙里什么样，何星岳都不知，又怎知今日的不同。
见何星岳摇头，何星海继续道，“从今日起，新安府要连续三日，给所有百姓、灾民普及思维导图的用法。”
何星海拉着何星岳一面走，一边留意着何星岳脸上的表情，想看看他对于思维导图、以及大皇兄做的事儿，都会有怎样的反应。
“何为思维导图？”
“三弟竟也不知？为兄今日其实也是第一次听说。
这可是大皇兄研究出来的新花样，说是对百姓的生活，将有巨大的作用。
听说从昨日傍晚开始，魏知府就已经派人着手开始安排这件事儿了。
大皇兄的事儿，向来都是大事儿，甭管是谁都得停下手里的差事，过来帮帮忙。
正好，你跟为兄一起过去看看。”
两人并没有走出府衙，何星海带着何星岳直接去府衙前院找魏炎。
此时不过才刚刚到了辰时，可府衙前厅已经乌乌泱泱聚满了人。
魏炎魏知府带着胡丰源留下的师爷，拿着名册正点名呢。
点的全都是新安府内，所有读过书会识字的人。
看到如此情形，何星海犹豫着要不要进正厅，结果一眼就看到老四何星宇，躲在人群外两三米处一个不起眼的角落，似是在观察大厅内外这些人的动静。
这还犹豫什么，何星海跟何星岳直接凑了过去。
“四弟怎么在这儿，今日不忙着铺水泥路么？”
何星宇依旧不搭理三皇兄何星岳，干脆侧了侧身，留给三皇兄一个背影，自己则继续满脸郁闷的盯着里面的动静。
三人干脆谁都不再说话，不远不近的观察着。
“咦？那不是负责宣旨、监管铺路银两的太监江公公么？
太医院李院正还有那两名御医怎么也来了？
还有那华神医也在？”
眼前这情景，何星岳看的更迷糊了。
“二皇兄，看这情景，新安府里最有权势地位的，好像都来了吧，可为何没人通知咱们兄弟几个？”
何星海将注意力再次投向老三何星岳身上，发觉老三是真的迷茫不知情，他这才冷哼一声，“哼，我也想知道呢！”
何星岳只觉得，二皇兄这话里似乎带着怨气呢。
“好，人都到齐了，那么本官就具体安排一下......”
魏知府忽然发话，原本乱糟糟的大厅瞬间安静。
魏炎先强调了一下，有一项人人都需要学习的技术，需要在三日内进行学习和传播。
为了不影响整个新安府的运行，他做了哪些安排。
首先，魏炎将昨日跟大皇子何星辰，单独学过思维导图的识字女工，以及书生们请出来。
识字女工只需负责所有的女工作坊，两人一组分别去每一个女工作坊里，进行思维导图的教学。
不但要将思维导图讲清楚，还要举例子，尽可能让女工们都能明白，甚至尝试对生活中的小事儿进行规划。
即使99%的女工都不识字也不要紧，不会写还不会画么！
反正这只是个思考方式，只要自己能懂就行，所以根本无所谓识不识字。
同时，识字女工可以从每一个女工作坊中，找到理解、运用的最优秀的女工，扩大传播的队伍，从而加快对思维导图的传播。
而书生这边，任务就没这么轻松了。
昨日得知这思维导图，魏炎简直觉得自己这一辈子都白活了。
作为新上任的新安府知府，他很想做出一番成绩。
可惜，他还真没想出来，自己目前除了维持现状之外，还能做些什么，才能赶上前辈胡丰源的脚步。
结果没想到，大皇子殿下忽然就给了他这么大一个惊喜。
先不说，如若他当真教会百姓使用思维导图，他能有什么政绩。
只说新安府所有百姓，能在他的组织、教化下，得以提升心智、改善生活，甚至未来有可能会因此改换门庭，魏炎心里都觉得无比自豪。
因此，魏炎对书生如何传播思维导图，要比女工那里要求高得多。
他先让师爷按照大皇子殿下，刚到新安府时统计的名册，将所有会识字的那千八百人都叫来。
然后命那几个书生，分成几波分别教学。
先确保所有识字的人都听明白、听懂了思维导图的用法。
然后就将所有识字的男人们，分成N多个小组，分别以他们的专业、专长来进行学习、讨论。
让这些人干脆就在这样的讨论中，直接将思维导图用起来。
甚至直接将自己多年以来的经验、理论，用思维导图的方式写出来、画出来。
魏炎则要在此期间，挑出一些彻底理解、并学会运用思维导图，而且口才也相对不错的书生，再按女工那边一样的方式，进行推广和传播。
不过，这种传播只是第一轮。
魏炎要做的，还有第二轮。
他要将很多人的经验、专长，挑拣出百姓最需要的部分，让书生们再传播一次。
比如大皇子殿下曾提供的，急救的N种方法、如何防灾救灾、如何防治瘟疫的传播、如何养殖兔子和鸡。
还有其他人提供的，如何治疗一些常见病、如何学习一门手艺、如何考科举......
对了，魏炎还得去找一趟二皇子殿下，他还想问问，土豆的种植是不是也能用思维导图的方式，总结并传播给所有百姓。