这女孩名叫刘两条。
当初第一次听到刘两条这个名字时，李立行就觉得他的父母肯定很不会取名字。
而在得知刘两条居然不是男的，而是个女的之后，李立行心里的这个想法就更加强烈了。
把自己的女儿取名叫作两条，这对父母实在是该打啊。
不过，后来当李立行看见刘两条本人时，李立行忽然觉得，把这个女孩取名为刘两条，或许还真TMD有那么一点道理。
刘两条全身上下最引人注意的就是她那两条长长的马尾。
在这个发禁只抓男生的学校，能有这么长的头发其实并不奇怪，在李立行隔壁班上就有一个名叫诗织的女孩也留着两条长长的马尾。
除了头发特长这一特长外，刘两条的特长还有数学，她那妖孽的数学成绩有时候就连她的老师卓东胜都不敢直视。
能在这个地方遇见刘两条，李立行感觉他应该是要被抓来作比较了。
果然不出李立行所料，在一段简短的开场白之后，宋国民就拿出了一张试卷，让两人开始答题。
身材娇小，脸上有些雀斑，看起来有点小可爱的刘两条在试卷一上桌的时候，双眼就立刻放出精光，紧接着她就像高尔基扑到穷人的面包上那样扑到了试卷上去。（喂！）
看着刘两条如此认真，原本没打算展露实力的李立行也开始严肃起来。
重生这些天以来，他在数学这方面过得可谓是顺风顺水，就连他自己也有些好奇，他现在能考出怎样的成绩来。
眼下能清楚他的实力的机会就在这张桌子上，李立行决定动手试试了。
想通之后，李立行就来到刘两条的对面坐下。
他拿起笔，先看了一下卷子了解难度，以便合理安排时间，但才看没多久，李立行的眉头就皱了起来。
这真的是高中水平的试卷吗？
李立行越往下看，就越是觉得这张卷子不简单。
好几道题目涉及到的知识点，高中阶段根本没有教。
将试卷全部看完之后，李立行心中对于整个试题的难度有了一个大概的认识。
他抬头看了刘两条一眼，发现她居然一副沉醉在数学题海中的样子，李立行顿时有一种感觉——
这女孩怕是有病。
且病得不轻，不然怎么会做数学题做得如痴如醉？
额，不过对方是个痴.女，这可有些不好办了。
李立行举动，这次如果他不出全力的话，可能会输。
但不管怎样，还是先开始答题吧。
之后李立行没再多想，他拿起笔就在纸上推演了起来。
开始答题之后，李立行心无旁骛，先挑那些比较容易的开始解答，如果被一些题给难住的话，他就先跳过去。
做题的时间总是过得总是特别快，一个小时的时间就这样过去了，大部分比较简单的题，李立行已经答完了，剩下的就是一些难题了。
说是难题，其实也不是真的难，就是用高中阶段的知识比较难以解答而已，这些题目如果用大学的知识，其实是很容易就能得出答案的。
但是李立行不敢用，因为他知道改卷的人是宋国民。
一旦被宋国民察觉到他居然掌握了大学阶段才懂得的知识，那他肯定会被宋国民当成白老鼠抓去研究的。
“要用上大学的知识才能解开的题目，还是不答为好。”李立行这样想完，就把笔给放了下来。
此时刘两条还在纸上沙沙沙地写写画画，离交卷的时间还有很多，李立行就四下张望起来。
这间房间内的摆设不多，但各种书架和报纸却不少，李立行的目光在那些书籍报刊上逡巡着，然后在看到不远处的一份报刊的标题时，李立行的双眼突然亮了起来！
他没想到这随便一看，竟然给他找到了一条发财的路来——
比尔猜想!
看着那篇报道的标题，李立行心中顿时火热起来！
比尔猜想是一个有关数字理论的猜想。1997年，为了鼓励年轻人探究科学，银行家安德鲁比尔便首次出资成立了比尔奖金，当年奖金为5000美元，随后金额逐渐提升，到了2013年6月，为了能解开自上世纪80年代来一直困扰数学家的这道数学难题，安德鲁比尔甚至将悬赏金额提至100万美元！
“只要能解出这个猜想，那么那堆绿油油的钞票就是我的了！”李立行这样想着。
不过随即李立行就想到了一些问题。
第一个问题是，他前世看过的，冯阳春攻克比尔猜想的方法并没有真正得到学术界的认可。
除此之外，还有一个问题是，就算冯阳春的方法是对的，但是他也没有相应的渠道可以联系上美国那边。
等等！
他的确是没有相应的渠道可以联系上美国那边，但是宋国民手上可能会有啊！
那么，他拿什么来让宋国民相信那些论证是他推导出来的呢？
李立行发现他需要一个契机，而敲门砖，李立行也找到了——
就是这张宋国民特意为他准备的试卷。
在听到苏青青说，宋国民是因为当初李立行在黑板上解出的那道题而找上他的时候，李立行就知道宋国民应该是看出那道题目的解法“有些猫腻”。
宋国民很有可能是为了钓出李立行肚子里的秘密，所以才会特意出了这么一张试卷。
俗话说，姜太公钓鱼愿者上钩，李立行这次就打算做那条被姜太公钓上去的鱼。
于是他重新拿起笔来，开始解题。
时间一分一秒地过去，就在时间快到了的时候，刘两条才把大部分的题目做完，这次的试题非常难，有几道题她根本就做不出来。
在她看来，连她都答不出来的题目，李立行就更答不出来了。
于是她就抬头看了李立行一眼，但是她却发现李立行竟然一脸轻松的样子！
难道他已经全部做完了？
刘两条有些难以置信地看着一脸轻松的李立行。
不！
不可能的！
他一定是知道他反正也做不出来所以就自暴自弃了！
一定是这样的！
想完这些，刘两条继续埋头在试卷上检查了起来。
很快，测试时间到了。
宋国民进来收卷，随后她就把试卷拿到外面开始批改。
交完卷，李立行和刘两条被单独留在里面，等待结果。
李立行本想和刘两条聊两句的，但刘两条却径自从房间的书架上拿起一本书就看了起来，丝毫没有和他聊天的意思。
惹了个没趣，李立行也不强求，闲得无聊之下，李立行就拿出一张纸来，开始从比尔猜想的定义入手，然后利用冯阳春的思路，很顺利地找到了那个反例。
前世的李立行其实就曾觊觎过这笔奖金，虽然他最后失败了，但失之东隅收之桑榆，在重生之后，这些经历终于有了用武之地。
现在的时间尚早，李立行并不担心会被人抢先，他现在要考虑的就是该如何打动宋国民，让他帮他出头得到那笔奖金。
由于只改两个人的试卷，因此宋国民改得很快，但是当他改完之后，他却有些为难了。
这次的测试，宋国民是有意加大难度的，为的就是想考验出那个叫李立行的同学是不是真的掌握了一些大学里才会懂得的方法。
为此，宋国民还特意放入了一些在大学阶段时才会遇到的题目。
原本宋国民以为，对于大学部分的知识，李立行只是略有涉猎而已，但从测验的结果来看，这个叫李立行的同学，简直就像是一个已经自学完所有大学数学的——
“天才”！
是的，宋国民想不出除了天才之外，还有什么能解释李立行这次测验的满分成绩。
宋国民眉头紧皱，他又看了一眼刘两条的卷子，高中部分的题目，刘两条答得甚至比李立行的还要完美，但是那些他故意放上去的涉及到大学部分的题目，刘两条只做对了很少的一部分。
要在平时，这肯定是值得表扬的，但有了李立行的珠玉在前，刘两条答对的这一小部分题就变得黯然失色了。
宋国民合上两人的卷子，他有些犹豫接下来该怎么做。
他该公布这次测验的成绩吗？
如果公布的话，向来在数学方面无往不利的刘两条能接受得了这个结果吗？
就要高考了，这次测验的结果会不会对刘两条有所影响？
除此之外，他又该怎么和李立行这个“天才”沟通呢？
他一个高中生为什么能对大学阶段才能接触到的知识运用得如此顺手？
执教多年，宋国民还是第一次感到这么纠结。